Метод выявления скрытых и лежащих в основе допущений и структур, стоящих за любой категоризацией.
Категории, по которым мы живем
Когда вы пойдете в супермаркет, вы заметите, что некоторые товары были размещены или «классифицированы» рядом с кассой как «избранные товары»,конечно, причина в том, чтобы привлечь ваше внимание, пока вы ждете платить, обычно за любой категоризацией стоит цель, и мы не должны принимать ее как должное. Это как раз описание работы некоторых исследователей «как увеличить прибыль и повлиять на решения клиентов, найдя идеальную категоризацию».
Но категоризация не только в супермаркетах, она повсюду в жизни, очевидно, что мы, люди, склонны брать вещи и разбивать их на части, чтобы понять и объяснить их, тем самым мы формируем наше познание, как Стиван Харнад, хорошо известный профессор психологии, изучающий категоризацию, красноречиво выразился: Познавать — значит категоризировать [2]. Например, в химии мы разработали категоризации, которые менялись и расширялись с течением времени (такие как периодическая таблица). или скрытые мотивы или намерения. Хороший пример — когда Гитлер классифицировал людей как арийцев, низший класс, недочеловеков.
Категоризация также может быть расплывчатой, например, фальшивые и достоверные новости, даже продолжающиеся дебаты об алгоритмической предвзятости связаны с тем, как мы классифицируем и маркируем данные.
Во многих случаях некоторые классификации могут противоречить культурным и личным убеждениям. Категоризация живых видов в соответствии с теорией эволюции является прекрасным примером. науку и снова разделили ее на большее количество категорий: физика, математика, инженерия и т. д. Затем мы решили исправить проблемы этой категоризации, приняв междисциплинарный подход и даже антидисциплинарный подход, как объяснил Джой Ито в своей статье [3].
Мы постоянно создаем категории и пытаемся исправить их, когда у нас возникают сомнения
Наш интеллектуальный поиск категорий
Наше путешествие как людей к пониманию категоризаций началось много веков назад, когда Аристотель, великий греческий философ, в своей великой книге «Категории» [4] показал нам, как категории должны быть четко и взаимоисключающе определены, и каждый объект должен относиться к одной из десяти основных категорий. Нам потребовалось много времени, прежде чем Витгенштейн предложил свою творческую идею семейного сходства, котораяутверждает, что вещи могут быть связаны многими перекрывающимися сходствами, а не иметь одно общее.
Много лет спустя Элеонора Рош представила теорию прототипов [5], в которой утверждала, что «человеческую категоризацию следует рассматривать не как произвольный продукт исторической случайности или прихоти, а скорее как результат психологических принципов категоризации, которые подлежат исследованию». показал, что в каждой категории есть прототип, который действует как образец для других членов категории. Нечеткая логика дает нам очень гибкий способ категоризировать утверждения, поскольку они варьируются от полностью истинных до ложных.
Люди в своей повседневной жизни также создают категоризацию, то есть таксономию людей [6], и она отличается от одной культурной, социальной и религиозной системы к другой, поэтому некоторые утверждают, что эта категоризация не обязательно объективна.
«Тест категоризации»
Несколько недель назад, когда я читал статью, я остановился, когда автор показал категорию, которую он сделал, по некоторым причинам я стал скептически относиться к этому, чтобы очистить свое мышление, я открыл файл и начал писать свои вопросы о его категоризации, этот короткий опыт мотивировал меня исследовать природу самой категоризации, я хотел знать, как мы, люди, влияем на процесс категоризации, когда мы взаимодействуем с миром, я пришел к выводу, что не существует правильного способа категоризировать мир и что все попытки произвольны и субъективны.
Простой тест на категоризацию (набор вопросов, которым мы можем подвергнуть категории), который любой может использовать для глубокого понимания уже созданных категорий, задавая набор вопросов, которые помогают любому выявить основные предположения, лежащие в основе этих категорий. Всякий раз, когда вы видите категоризацию чего-либо на множество частей, подумайте над следующими вопросами:
- С какой точки зрения части группируются?
2. Может ли существовать другая перспектива, которая группировала бы элементы по-другому?
3. Совпадают ли они с той классификацией, которую вы видите?
4. Кто проводил категоризацию? Есть ли какая-то скрытая цель или скрытые мотивы за категоризацией?
5. Отражает ли название категории (отличия) составляющие ее части? Действительно ли название каждой части отражает все элементы внутри этой части?
6. Каковы этические последствия применения и использования этой классификации? Кто или что исключается при использовании этой категоризации?
7. Действительно ли части имеют общие свойства и могут быть отнесены к одной категории? Является ли категоризация просто способом, которым человек или группа людей видят вещи, или это то, каковы вещи на самом деле? Каковы возможные способы проверки правильности категоризации: эмпирические, логические аргументы и т. д.?
8. Меняется ли общая категоризация со временем или она статична? Меняются ли части со временем?
9. Если в категоризации используется группировка «или-или» (как в большинстве категорий), спросите: могут ли быть и те, и другие? Есть ли предметы, которые подходят к разным частям одновременно? Может ли быть предмет, который не подходит ни к одной из частей?
10. 8. Влияет ли выбранный метод представления категоризации (ячейки, круговые диаграммы, числа и т. д.) на восприятие категоризации или нет?
11. Если категоризация разработана в иерархическом порядке, означает ли это что-нибудь о частях, не могли бы вы подумать о возможных способах изменить порядок?
12. Насколько объективна категоризация и каковы ее источники: культурные, религиозные, научные и т. д.?
13. Произошла ли категоризация случайным образом или она была детерминированной? Можем ли мы повлиять или изменить его? Когда это может быть полезно или нет?
14- Как вы можете убедиться, что вы поняли классификацию именно так, как описано? Вы отражаете свой опыт и предубеждения по этому поводу или нет?
Оспаривая существующие и предлагаемые категории, задавая эти вопросы, вы помогаете нам быть честными в том, что мы утверждаем, что это правда об устройстве мира. конечная цель категоризационного теста состоит не в том, чтобы определить правильную или неправильную категоризацию, его цель состоит в том, чтобы раскрыть нам наши глубоко укоренившиеся предположения и быть открытыми для различных интерпретаций, взглядов и точек зрения.
Продолжим классифицировать и задавать вопросы!
Я представил первоначальную идею теста на категоризацию, я решил не публиковать ее как научную статью или философское эссе, я считаю, что тест на категоризацию всегда должен быть открытым проектом в этом онлайн-журнале, где все мы, независимо от нашего происхождения можно добавить больше вопросов в тест и расширить его, я предполагаю, что будет определенное количество вопросов, которые раскроют основную природу любой категоризации, давайте вместе работать над тем, чтобы узнать эти вопросы, и давайте также продолжим создавать новостные категоризации. .
Автор очень благодарен доктору Дереку Кабрере за его поддержку и руководство, а также щедрую помощь в рассмотрении и внесении предложений по первому варианту. Без него эта работа была бы невозможна.
1- Структура и организация товарной категории: Розничное размещение продуктов питания
2- Познавать — значит классифицировать: познание — это классифицировать, Стеван Харнад
3- Антидисциплинарный, Дзёи Ито
3- Познавать — значит классифицировать: познание — это категоризировать, Стеван Харнад
5- Принципы категоризации, Элеонора Рош.
6- Народная таксономия, страница Википедии от 21.03.2018
7- Различия, системы, отношения и перспективы (DSRP): теория мышления и вещей
